Школа - другое асяроддзе длядзяцей'ы росту.Абавязак педагогаў і адукацыйных архітэктараў - стварыць выдатныя ўмовы для росту дзяцей.Зборны модульны клас мае гнуткую планіроўку прасторы і зборныя функцыі, рэалізуючы дыверсіфікацыю функцый выкарыстання.У адпаведнасці з рознымі патрэбамі ў навучанні ствараюцца розныя класы і навучальныя памяшканні, а таксама ствараюцца новыя мультымедыйныя навучальныя платформы, такія як даследчае навучанне і сумеснае навучанне, каб зрабіць навучальную прастору больш зменлівай і творчай.
Агляд праекта
Назва праекта: Другая эксперыментальная пачатковая школа Чжэнчжоў
Маштаб праекта: 42усталяваць плоскі кантэйнерны дом
Выканаўца праекта:Г. С. ЖЫЛЛЁ
ПраектАсаблівасць
1.Павялічце вышыню дамоў з плоскіх кантэйнераў;
2. Умацавацьеніжняя рама дома;
3. Павялічце вокны, каб павялічыць дзень-асвятленне;
4. У калідоры ўстаноўлена алюмініевае акно з разбітым мостам у поўны рост;
5. Прымае шэры антычны чатырохсхільны дах.
Канцэпцыя дызайну
1. Для таго, каб павялічыць камфортнасць прасторы, агульную вышынюплоскі кантэйнерны дом павялічваецца;
2. Умацаваць у ніжняя рама для стабілізацыі і стварэння бяспечнага асяроддзя навучання;
3. Будынак школы павінен мець дастатковае дзённае асвятленне, так павышэнне акноs і прымае алюмініевае акно з разбітым мостам у поўны рост для калідорнага дома'сцяна.
4. Архітэктурная канцэпцыя гармоніі з навакольным архітэктурным асяроддзем выкарыстоўвае шэрую імітацыю чатырохсхільнага даху для дасягнення паслядоўнасці і адзінства.
Час размяшчэння: 06-12-21