Школа - другое асяроддзе для росту дзяцей.Абавязак педагогаў і адукацыйных архітэктараў - стварыць выдатныя ўмовы для росту дзяцей.Зборны модульны клас мае гнуткую планіроўку прасторы і зборныя функцыі, рэалізуючы дыверсіфікацыю функцый выкарыстання.У адпаведнасці з рознымі патрэбамі ў навучанні ствараюцца розныя класы і навучальныя памяшканні, а таксама ствараюцца новыя мультымедыйныя навучальныя платформы, такія як даследчае навучанне і сумеснае навучанне, каб зрабіць навучальную прастору больш зменлівай і творчай.
Агляд праекта
Назва праекта: Цэнтральны дзіцячы сад у Чжэнчжоў
Маштаб праекта: 14 камплектаў кантэйнернага дома
Выканаўца праекта: GS ЖКГ
Праектасаблівасць
1. У праекце прадугледжаны дзіцячы пакой заняткаў, кабінет настаўніка, мультымедыйны клас і іншыя функцыянальныя зоны;
2. Туалетная сантэхніка павінна быць спецыяльнай для дзяцей;
3. Разбітае алюмініевае акно вонкавага акна падлогавага тыпу спалучаецца са сценавымі дошкамі, а ў ніжняй частцы акна дадаецца ахоўная агароджа;
4. Дададзена пляцоўка для адпачынку для адзіночных маршавых лесвіц;
5. Колер карэктуецца ў адпаведнасці з існуючым архітэктурным стылем школы, які больш гармануе з першапачатковым будынкам
Канцэпцыя дызайну
1. З пункту гледжання дзяцей, прыняць канцэпцыю дызайну дзіцячых спецыяльных матэрыялаў, каб лепш культываваць незалежнасць росту дзяцей;
2. Гуманізаваная канцэпцыя дызайну.улічваючы, што крок і вышыня ўздыму ног у дзяцей у гэты перыяд значна менш, чым у дарослых, будзе цяжка падымацца і спускацца па лесвіцы, і для здаровага развіцця дзяцей неабходна дадаць лесвічную пляцоўку;
3. Каляровы стыль адзіны і ўзгоднены, натуральны і не рэзкі;
4. Канцэпцыя дызайну - перш за ўсё бяспека.Дзіцячы сад - важнае месца для пражывання і навучання дзяцей.Бяспека з'яўляецца галоўным фактарам стварэння навакольнага асяроддзя.Для бяспекі дзяцей дададзены вокны ад падлогі да столі і агароджы.
Час размяшчэння: 22-11-21